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Análisis de la Conferencia: "La tecnología y la transformación de la educación: tendencias internacionales."

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Si bien es cierto, que entre los objetivos de la UNESCO se encuentra garantizar una educación de calidad, inclusiva, equitativa y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos, es muy claro que existe un alto grado de desigualdad que ha sido más marcada en estos tiempos de pandemia. En el video de la conferencia que les comparto se analiza como algunos países se están acercando a sus objetivos de calidad , medidos por la prueba PISA y que estrategias están empleando. Se analiza como los docentes están cada vez mas convencidos de que para mejorar su calidad en el trabajo, pueden apoyarse de la tecnología, para ahorrar tiempo, mejorar procesos y hacer sus clases más dinámicas. Entre las expectativas de los docentes para mejorar la calidad educativa se encuentran: El desarrollo de competencias digitales, Gestión de la docencia, Eficiencia Docente y Transformar la escuela. La tecnología representa una oportunidad para los estudiantes dentro del aula, pero necesita

Conclusiones con respecto a la conferencia "La tecnología y la transformación de la educación: tendencias internacionales."

En México durante las últimas décadas se ha buscado mejorar la calidad educativa impulsando reformas en materia de educación, tal es el caso de Vicente Fox con el programa Enciclomedia, de la Reforma Educativa del sexenio del presidente Enrique Peña Nieto que no fue más que una reforma laboral que obligaba a los docentes a someterse a evaluaciones para asegurar su permanencia en el sistema y ahora con el nuevo gobierno que abrogó esa reforma y esta por presentar los nuevos planes de estudio contextualizados, que maneja programas de becas tratando de reducir la brecha de desigualdad de oportunidades y que promete llevar la señal de internet gratuito en todas las escuelas. Si bien es cierto, la Incorporación de las TICS, no garantizan mejora en la calidad educativa, es importante aprovechar la infraestructura tecnológica para trabajar en la alfabetización de los docentes en cuanto al uso de aplicaciones que optimicen sus procesos, permitiéndoles ganar tiempo, asi como plataformas escolar

Planteamientos que buscan mejorar la calidad educativa en México.

  1.¿Qué propuestas harías para mejorar la política educativa en cuanto a las TIC y  TAC en México? Me parece excelente que nos esten considerando para las mesas de diálogo en donde se busca actualizar los planes y programas de estudio, ya que anteriormente parecía que las personas que los elaboraban no tenían ni la más remota idea de los contenidos, por ejemplo yo soy docente del nivel medio superior en un bachillerato tecnológico y la distribución de las materias esta mal hecha ya que en el actual plan de estudios se pretende que los estudiantes cursen al mismo tiempo tres materias que llevan cadena, para ejemplificar es como si tuvieran que cursar al mismo tiempo : algebra, geometria analitica y cálculo diferencial. En estas mesas de diálogo   yo propondría que se aumenten las horas de enseñanza de la tecnología informática , ya que en el análisis de la propuesta que esta por llevarse a cabo en estos dias se pretende reducir  de tres a dos horas por semana solamente, en en nivel se